Atelier individuel à domicile, 10 ans, 2 heures. Je lui ai appris à manipuler la machine à coudre, à installer le fil, à réaliser différents points, à faire des réglages. Elle a réalisé un pique-épingle. Durant une deuxième session de 2h, elle a pu réaliser un tote-bag, puis une chaussette de Noël.

Atelier en duo à domicile, 11 ans, 1 heure. Elles savaient déjà réaliser une chainette. Rappels, réalisation d'une écharpe marque-page : travail en rangs, changement de couleur, mailles serrées, franges. Réalisation d'un chouchou : mailles serrées et mailles en lair, changement de couleurs. 

Collège de Nogent (94), 1h par semaine, débuté avec 5 élèves, 18 élèves 2 mois plus tard, de 10 à 15 ans. Réalisation de bracelet lors de leur premiers cours : chainette. Réalisation de rubans pour octobre rose : mailles serrées, travail en rang. Réalisation d'un poulpe : augmentations, cercle magique.

A la MJC de Nogent (94), 5x1 heure, de 5 à 11 ans, 9 enfants. Réalisation d'un marque page en broderie papier, d'un aimant en canevas, d'un porte-clé en point de croix, d'une carte de vœux ou cadre en sashiko.

A la MJC de Nogent (94), 5x1h30, de 7 à 11 ans, 9 enfants. Réalisation d'une pochette en crochet : chainette, travaille en range et en spirale, augmentation, mailles coulées, mailles serrées, coudre un bouton.

Au coffee shop, Magic, à Nogent (94), 7 personnes, adultes et enfants 7 à 9 ans. Réalisation d'un bracelet (chainette) et d'un porte-clés tour du cou (mailles serrées). Lors d'un autre atelier, les participantes ont créé des suspension de Noël.

A la librairie de Nogent-sur-Marne, 8 jeunes filles ont créé des suspensions de Noël. Toutes débutantes, elles sont reparties avec une ou deux couronnes.

A la librairie de Nogent-sur-Marne, 5 participantes, adultes et enfants, ont créé une carte de vœux en apprenant les bases du quilling : des bandes de papier à rouler avec un stylet fendu puis à coller.

A la crèche Les petits canotiers de Nogent-sur-Marne, 6 enfants de 1-3 ans ont profités de l'histoire de boucle d'or. Ils ont chanté, participé et ont ensuite pu manipuler tous les personnages et certains accessoires. Naturellement, ils ont raconté des petits morceaux d'histoire à leur façon.